Implementering af portfolio på VIAs teknisk-merkantile uddannelser

I sommeren 2013 skal læringsportfolio være indført på 1. og 2. semester i alle teknisk-merkantile uddannelser. Formålet hermed er dels at mindske frafaldet, dels at gøre den enkelte studerende mere bevidst om egne (faglige) styrker og svagheder og dermed bedre den enkeltes læreproces.
Projektet indeholder tilbud om generel pædagogisk udvikling i form af tre arbejdende workshops afholdt i efteråret 2012, hvorpå udvalgte undervisere har modtaget inspiration til at tilpasse portfoliokonceptet til deres respektive uddannelser.