Inkluderende læringsmiljøers effekt for eleverne

  • Faurdal, Inger Lokjær (Projektleder)
  • Cordsen, Rune Frederik (Projektdeltager)
  • Hansen, Bolette Kremmer (Projektdeltager)
  • Rigtrup, Diana (Projektdeltager)
  • Christens, Malene (Projektdeltager)
  • Højsgaard, Iben Merete (Projektdeltager)

    Projektdetaljer

    Beskrivelse

    Projektet er en empirisk undersøgelse af inkluderende læringsmiljøer og hvordan understøttelse af autonomi, kompetence og samhørighed (SDT) kan virke inkluderende.
    StatusAfsluttet
    Effektiv start/slut dato01/04/1431/12/14

    Emneord

    • Læring, pædagogik og undervisning

    Publikation

    Undersøgelse af inkluderende læringsmiljøer i et SDT perspektiv

    Cordsen, R. F., Faurdal, I. L. & Hansen, B. K., 2014. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstraktForskning