Inklusion og differentiering i digitale læringsmiljøer

Projektdetaljer

Beskrivelse

Dette udviklings- og forskningsprojekt er en del af Undervisningsministeriets Demonstrationsskoleforsøgsprojekter. Det drejer sig om en interventionsstudie med 6 udvalgte folkeskoler over 2 år.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/08/1331/12/15

Emneord

  • forskning
  • interventionsstudie
  • kompetencemåling
  • kontekstmåling
  • kvalitative metoder
  • læremidler
  • Digitale læringsmiljøer
  • folkeskolen
  • inklusion
  • differentieret undervisning
  • digitalisering
  • organisationsudvikling
  • skoleudvikling
  • didaktik
  • planlægningskompetence
  • evalueringskompetence
  • Undervisningsdifferentiering
  • kompetencer
  • 21 århundredes kompetencer