Projektdetaljer
Beskrivelse
Udviklingsprojekt om inkluderende
læringsmiljøer i Aarhus Kommune, område 9, udarbejdet af
Videnscenter for Pædagogisk Udvikling,
Århus Kommune og Nationalt Videncenter
for Inklusion og Eksklusion
læringsmiljøer i Aarhus Kommune, område 9, udarbejdet af
Videnscenter for Pædagogisk Udvikling,
Århus Kommune og Nationalt Videncenter
for Inklusion og Eksklusion
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/11/07 → 31/01/08 |
| Links | https://www.ucsyd.dk/files/inline-files/NVIE%20Inklusionens%20didaktik%20apr.08.pdf |
Samarbejdspartnere
- Professionshøjskolen UCN
- Aarhus Kommune
- UC SYD (Projektpartner) (leder)
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Skole-Fritid
- skolebaseret kompetenceudvikling
- Skoleudvikling
- Didaktik
- Inklusion
- udviklingsarbejde
Publikation
- 1 Rapport
-
Inklusionens didaktik: Foreløbig statusrapport om inkluderende læringsmiljøer i område 9, udarbejdet af Videnscenter for Pædagogisk Udvikling, Århus Kommune og Nationalt Videncenter og Eksklusion for Inklusion
Bendix-Olsen, K., Quvang, C., Erud Pedersen, G. & Berthelsen, M., 2010, 30 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling