Inquiry Based Science Education i læreruddannelse og skole

Inquiry Based Science Education (IBSE) står for en international satsning på at øge elevers interesse for naturfagene. Den nordjyske naturfagsgruppe på LU vil indledningsvist udforske metoden, dernæst undervise lærerstuderende i mål og metode med henblik på at de skal afprøve og evaluere metoden i praktik. Parallelt hermed udvikles i samarbejde med AAU-medarbejdere forskningsmetoder til at evaluere lærerstuderendes pædagogiske kompetence, når de anvender metoden, samt udviklingen af elevernes naturfaglige kompetencer. De lærerstuderende udvikler videnskabelig arbejdsmetode gennem indsamling, analyse og vurdering af empiri i henhold til målene for 1. årgangs praktikperiode.