Projekter pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Med et solidt afsæt i dansk pædagogisk tradition vil ”Jeg vil gerne være med”- projektet styrke og udvikle en mere legende tilgang til læring, udvikling og trivsel for alle børn - også dem med ASF og ADHD.
Det er Playful Learning-programmets ambition at værne om og udvikle den danske tradition inden for leg i vores børnesyn og pædagogik, da denne er værdifuld for vores børn, vores fællesskab og måde at være sammen på.
Playful Learning-programmet danner ramme for fælles udforskning af, hvordan legekvaliteter kan inspirere og udvikle pædagogik og didaktik for børn på tværs af Praktisk og forskning.
Playful Learning er et nationalt samarbejde mellem LEGO Fonden og professionshøjskolerne i Danmark.
Det er Playful Learning-programmets ambition at værne om og udvikle den danske tradition inden for leg i vores børnesyn og pædagogik, da denne er værdifuld for vores børn, vores fællesskab og måde at være sammen på.
Playful Learning-programmet danner ramme for fælles udforskning af, hvordan legekvaliteter kan inspirere og udvikle pædagogik og didaktik for børn på tværs af Praktisk og forskning.
Playful Learning er et nationalt samarbejde mellem LEGO Fonden og professionshøjskolerne i Danmark.
| Akronym | JVGVM |
|---|---|
| Status | Igangværende |
| Effektiv start/slut dato | 01/01/25 → 31/12/27 |
| Links | https://playful-learning.dk/projekter-om-leg-og-laering-for-boern-playful-learning/jeg-vil-gerne-vaere-med/ https://www.youtube.com/watch?v=jbnOQtfxmL4&t=1s |
Samarbejdspartnere
- VIA University College
- Københavns Professionshøjskole
- Professionshøjskolen Absalon
- UC SYD
- UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
- LEGO Fonden
- Aalborg Kommune, Børn og Unge
- Kolding Kommune
- Aarhus Kommune
- Svendborg Kommune
- Furesø Kommune
- Lejre Kommune
- Acera School
- Professionshøjskolen UCN (leder)
Emneord
- leg
- inklusion
- Legende tilgange
- Inkluderende praksis
- Inkluderende læringsmiljøer
- ADHD
- ASF
- Fællesskabende didaktik
- Fællesskaber
- Neurodiversitet
- Legestemninger
- Legepraksis
- Skoleudvikling
- Kompetenceudvikling
- Kapacitetsopbygning
- Tilhør
- Deltagelsesmuligheder
-
Nexus - læringsforløb og studieture til Boston
Andersen, A. V. (Projektleder)
01/09/23 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Playful Learning Praxis
Pedersen, O. (Projektdeltager), Jensen, J. B. (Projektdeltager), Skriver, J. A. (Projektdeltager) & Skovbjerg, H. M. (Projektleder)
01/01/23 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Play@heart - Playful Learning
Andersen, A. V. (Projektleder), Kristiansen, M. A. (Projektdeltager), Hansen, L. D. (Projektdeltager) & Stenz, I. R. (Projektdeltager)
01/01/21 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Leg For Dig
Lundgreen, S. E. (Projektdeltager), Christoffersen, G. C. B. (Projektdeltager), Haslam, T. L. (Projektleder) & Hostrup, M. N. (Projektleder)
01/01/21 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Forskning - Playful Learning
Hjøllund, N.-P. O. (Projektleder), Skovbjerg, H. M. (Projektleder), Schrøder, V. (Projektdeltager), Jørgensen, H. H. (Projektdeltager), Sørensen, M. C. (Projektdeltager), Snorre Wilms Boysen, M. (Projektdeltager), Pedersen, O. (Projektdeltager), von Seelen, J. (Projektdeltager), Lund, O. (Projektdeltager), Jensen, J. B. (Projektdeltager) & Jensen, H. (Projektdeltager)
01/08/19 → 30/11/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
Playful Learning programmet
Christoffersen, G. C. B. (Projektleder), Andersen, A. V. (Projektleder), Haslam, T. L. (Projektleder), Pedersen, O. (Projektdeltager), Orlowitz, G. (Projektdeltager), Schmith, J. (Projektdeltager) & Hostrup, M. N. (Projektdeltager)
01/09/18 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation