Klasseledelse, målstyret læring og formativ evaluering. Aktionslæringsprojekt i Rødovre Kommune

I Rødovre kommune uddanner og kompetenceudvikler vi hele kommunens skolelærere, -pædagoger og –ledere. Projektet består blandt andet af en kursusdel, hvor medarbejdere gennemfører kursusrækker med emnerne målstyret læring, formativ evaluering og klasseledelse. Efterfølgende implementeres arbejdet med ovenstående emner i aktionslæringsforløb for skolernes teams.

Jeg har deltaget i projektet helt fra designfasen, med udvikling af koncept og udfærdigelse af ansøgning til projektets støttende fond. Jeg arbejder også som underviser på kursusrækken og de efterfølgende kompetenceudviklingsforløb samt i projektets udviklingsgruppe.