Projektdetaljer
Beskrivelse
Kompetenceudvikling af matematiklærere i Hvidovre Kommune med henblik på brugen af dynamisk geometri i matematikundervisningen.
Alle matematiklærere har været igennem et kompetenceudviklingsforløb på 12 timer, hvor de har fået viden og teknisk kunne, samtidig med at de har udviklet didaktisk blik for, hvordan dynamisk geometri kan implementeres i undervisningen. Alle lærere har gennemført mini-aktionslæringsforløb,
Alle matematiklærere har været igennem et kompetenceudviklingsforløb på 12 timer, hvor de har fået viden og teknisk kunne, samtidig med at de har udviklet didaktisk blik for, hvordan dynamisk geometri kan implementeres i undervisningen. Alle lærere har gennemført mini-aktionslæringsforløb,
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/08/19 → 01/12/20 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning