Kulturfag i den åbne skole

Projektet handler om at udvikle en didaktisk model for kulturfagene i den åbne skole. Modellen udvikles gennem nogle aktionslæringsforløb i samarbejde med Vejle Provsti med udgangspunkt i reformationsjubilæet i 2017 og nogle aktionslæringsforløb i samarbejde med Kongernes Jelling. I begge delprojekter planlægges, gennemføres og evalueres nogle undervisningsforløb, som gennemføres i et antal klasser, og hvor Kongernes Jelling eller præster/kirker i Vejle Provsti inddrages og indgår.