Kursus for vejledere

    Projektdetaljer

    Beskrivelse

    Vejledernes anvendelse af faglig- og forskningsbaseret viden og datamateriale bliver anvendt til at udforske komplekse problemstiller i lærernes/pædagogers praksis, som ikke kan løses med hurtige løsninger som tips og tricks.
    StatusAfsluttet
    Effektiv start/slut dato10/02/1601/05/16

    Emneord

    • evidens
    • data
    • kvalitative og kvantitative data
    • kvalitetssikring
    • didaktik
    • professionsidentitet
    • Vejlederrollen