Projektdetaljer
Beskrivelse
Undersøgelsen afdækker danske lærerstuderendes teknologiforståelse og digitale dannelse og informerer i et mixed method studie om hvilken teknologiforståelse nye studerende har, og hvilke betydninger de tillægger det digitale område med henblik på at kunne udfolde en egentlig læreruddannelsesdidaktik på det digitale område.
| Status | Igangværende |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/08/23 → 01/01/27 |
Emneord
- undervisning
- teknologiforståelse, studerendes forforståelse digital dannelse praksis