Projektdetaljer
Beskrivelse
OVERORDNET PROBLEMSTILLING
I hvilken grad kan et program som ”Læseflow” give fungerende og kommende folkeskolelærere redskaber til at tackle de forskellige elevers læseudfordringer i en inkluderende skole, og hvilken effekt har programmet ”Læseflow” på elevernes læring, med særlig henblik på de elever, der har brug for særlig tilrettelagt undervisning?
I hvilken grad kan et program som ”Læseflow” give fungerende og kommende folkeskolelærere redskaber til at tackle de forskellige elevers læseudfordringer i en inkluderende skole, og hvilken effekt har programmet ”Læseflow” på elevernes læring, med særlig henblik på de elever, der har brug for særlig tilrettelagt undervisning?
| Status | Igangværende |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/12/14 → … |