Læseflow i 3. klasse

    Projektdetaljer

    Beskrivelse

    OVERORDNET PROBLEMSTILLING
    I hvilken grad kan et program som ”Læseflow” give fungerende og kommende folkeskolelærere redskaber til at tackle de forskellige elevers læseudfordringer i en inkluderende skole, og hvilken effekt har programmet ”Læseflow” på elevernes læring, med særlig henblik på de elever, der har brug for særlig tilrettelagt undervisning?
    StatusIgangværende
    Effektiv start/slut dato01/12/14 → …