LEA-modellen

Månsson, Hans Bærent (Projektleder)

Pædagoguddannelsen - Roskilde

Beskrivelse

Udvikling af kvalitativ metode til at afdække kompetencer og samspil - med særlig fokus på det specialpædagogiske område

Status	Afsluttet
Effektiv start/slut dato	01/01/98 → 31/12/02

Emneord

pædagogisk iagttagelse
specialpædagogik
kvalitativ metode
pædagogisk praksis
udviklingshæmmede

1 Tidsskriftsartikel

LEA-modellen: en helheds- og udviklingsorienteret forståelsesramme omkring barnet med funktionshæmning, dets kompetencer og samspil.
Månsson, H., 2002, I: Nordisk Tidsskrift for Spesialpedagogikk. 1, s. 14-40 27 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning