Projektdetaljer
Beskrivelse
Formålet med Learning to notice er metodisk at arbejde med hvordan videodata fra grundskolens matematikundervisning kan styrke lærerstuderendes matematikdidaktiske kompetencer herunder både deres kompetence til at analysere og vurdere forskellige undervisningssituationer i en matematikdidaktisk perspektiv.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/21 → 31/12/21 |