Learning to notice quality - LTNQ - i ny LU

Rasmussen, Hanne Fie (Projektleder)
Graf, Stefan Ting (Projektleder)
Moe, Christa Berner (Projektdeltager)
Toft, Dorthe Østerby (Projektdeltager)
Petersen, Gitte Hjarnø (Projektdeltager)
Prætorius, Jannie Lynggaard (Projektdeltager)
Junge, Lene (Projektdeltager)
Reng, Martin Kabel (Projektdeltager)
Hjelmborg, Mette D von Bornemann (Projektdeltager)
Sterup, Natasha (Projektdeltager)
Brodersen, Peter (Projektdeltager)
Straagaard, Stinna (Projektdeltager)
Mikkelsen, Stinus Lundum Storm (Projektdeltager)
Piratheepan, Thujetha T (Projektdeltager)
Nielsen, Lone (Projektdeltager)
Christiansen, Sidse Colding (Projektdeltager)

Beskrivelse

I dette projekt implementerer og udvikler vi LTNQ forløb i alle fag på læreruddannelsens første to år. Et LTNQ forløb er kendetegnet ved at der bruges videoklip af grundskoleundervisning, der veksles systematisk mellem at beskrive, forklare og forudsige undervisningen og der inddrages kvalitetskriterier.

Kort titel	LTNQ ny-LU
Status	Igangværende
Effektiv start/slut dato	01/08/23 → …

Becoming Teacher
Rasmussen, H. F. (Projektleder), Graf, S. T. (Projektleder), Petersen, G. H. (Projektdeltager), Hansen, L. H. (Projektdeltager), Pjedsted, P. D. M. (Projektdeltager) & Ladegaard, U. (Projektdeltager)
01/01/24 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning

Learning to notice quality - LTNQ - i ny LU

Projektdetaljer

Beskrivelse

Projekter

Becoming Teacher