Projektdetaljer
Beskrivelse
Introdag om mellemformer som fænomen samt kobling til den inkluderende skole, hvor fokus er på alle børns læring, udvikling og trivsel.
Efterfølges af 3 sparringer ved hver skoleafdeling (leder og nøglemedarbejdere) med afsæt i indsatsteori, hvor fokus er den enkeltes skoles fremtidige arbejde med mellemformer.
Efterfølges af 3 sparringer ved hver skoleafdeling (leder og nøglemedarbejdere) med afsæt i indsatsteori, hvor fokus er den enkeltes skoles fremtidige arbejde med mellemformer.
Status | Afsluttet |
---|---|
Effektiv start/slut dato | 08/10/21 → 30/06/22 |