Projektdetaljer
Beskrivelse
Det centrale punkt i PBL pædagogikken er, at udvikle de studerendes færdigheder og evner i analyse, problemløsning og refleksion. Særligt refleksion
er her interessant i forhold til udviklingen af nye undervisningsprincipper.
Der ses i den sammenhæng nærmeer på de tre begrebsforståelser - akkomodation, refleksion samt dialogen. Dette med henblik på udviklingen
af nye undervisningsprincipper der støtter op om PBL- didaktikken.
er her interessant i forhold til udviklingen af nye undervisningsprincipper.
Der ses i den sammenhæng nærmeer på de tre begrebsforståelser - akkomodation, refleksion samt dialogen. Dette med henblik på udviklingen
af nye undervisningsprincipper der støtter op om PBL- didaktikken.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 02/05/13 → 31/12/13 |
Emneord
- læreprocesser
- Ledet undervisning