!!Research output per year
!!Research output per year
Projektdetaljer
Beskrivelse
I forlængelse af et litteraturstudie om pædagogers (manglende) deltagelse i børns leg i dagtilbud (Næsby, Okslund, Pedersen & Skytte, 2020) arbejdes med udvikling og afprøvning af undervisning i ”Legebaseret pædagogik” gennem at udvikle et didaktisk design, der understøtter pædagogstuderendes udvikling af professionel og reflekteret legekompetence.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/21 → 30/06/21 |
Emneord
- Børn og unge
- leg
- læring
- legekompetence
- pædagogisk praksis
- evaluering
- børnehave
- 3-6-årige
- legepædagogik
- Uddannelse, professioner og erhverv
- legekompetence
- pædagoguddannelse
- legepædagogik
-
Udvikling og evaluering af legebaseret pædagogik
Næsby, T., Okslund, H. B., Pedersen, B. S. & Skytte, K. B., 20 jan. 2022, I: CEPRA-striben. 28, s. 26-39 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Legebaseret pædagogik: - forskning om pædagoger og pædagogstuderendes deltagelse i børns leg i børnehaven
Næsby, T., Okslund, H. B., Pedersen, B. S. & Skytte, K. B., sep. 2021, Hellerup: Books on Demand GmbH. 140 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
-
Legebaseret pædagogik: - om pædagoger og pædagogstuderenes deltagelse i børns leg i børnehaven. Forskningsrapport
Næsby, T., Okslund, H. B., Pedersen, B. S. & Skytte, K. B., 20 aug. 2021, 124 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review
Åben adgangFil3541 Downloads (Pure) -
Legebaseret pædagogik - bilag: Interview med pædagogstuderende
Næsby, T., Pedersen, B. S. & Okslund, H. B., 12 apr. 2021, 11 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgangFil46 Downloads (Pure)
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Legende læring - pædagogers deltagelse i børns leg
Næsby, T. (Projektleder), Skytte, K. B. (Projektdeltager), Pedersen, B. S. (Projektdeltager) & Okslund, H. B. (Projektdeltager)
01/01/20 → 24/12/20
Projekter: Projekt › Forskning