Legeformernes fænomenologi. Formbevidsthed i pædagogisk arbejde med æstetik som mål og middel.

  • Thomsen, Eddy Preben (Projektdeltager)

Projektdetaljer

Beskrivelse

Filosofisk analyse f formbegrebet.
Klassificering af æstetisk-pædagogiske aktiviteter med udgangspunkt i legende aktiviteter.
Forståelse for fødelinjerne mellem analoge praksisformer (kropsligt-mimetiske og sanseligt-sy,mbolske) og digitale/abstrakt diskursive.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/01/1431/01/15

Emneord

  • kultur
  • æstetik