Litteraturdidaktik med udgangspunkt i elevers oplevelser

Projektdetaljer

Beskrivelse

Hvordan kan man udvikle en litteraturdidaktik, der ikke er baseret på traditionel analyse, men som tager udgangspunkt i elevernes oplevelse og indlevelse?
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/08/1331/12/15