Projektdetaljer
Beskrivelse
En undersøgelse af hvorvidt og hvordan det kan lade sig gøre at inddrage de studerende i planlægningsfasen af undervisningen på læreruddannelsen, og give dem medindflydelse primært på arbejdsformer. Herunder at de studerende erfarer, at denne inddragelse kan være en mulighed for deres praksis, når de selv skal være lærere – evt. med afprøvninger i den udstrakte praktik. Mao. at de studerende får mulighed for at reflektere over, hvordan de kan inddrage elever i folkeskolen i planlægningsfasen og understøtte medbestemmelse.
Kort titel | Medbestemmelse |
---|---|
Status | Igangværende |
Effektiv start/slut dato | 01/08/24 → 31/07/25 |
Emneord
- Skoler, fag og institutioner
- medbestemmelse
- medindflydelse