Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
I projektet undersøges musikkens status i Danmark i skoler, gymnasier, videregående uddannelser, universiteter, m.m.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/07/18 → 01/07/20 |
Samarbejdspartnere
- Danmarks Pædagogiske Universitet (leder)
- Professionshøjskolen Absalon
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Børn og unge
- Æstetik, design og medier
Publikation
- 3 Bidrag til bog/antologi
-
Musik i dagtilbud
Holgersen, S.-E. & Kampp, G., 2020, Musikfaget i undervisning og uddannelse: Status og perspektiv 2020. Holgersen, S.-E. & Holst, F. (red.). DPU, Aarhus Universitet, s. 19-34 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
-
Musik i pædagoguddannelsen
Boysen, M. S. W., Kampp, G. & Uddholm, M., 2020, Musikfaget i undervisning og uddannelse: Status og perspektiv 2020. Holgersen, S.-E. & Holst, F. (red.). DPU, Aarhus Universitet, s. 119-141 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Åben adgang -
Musikfaget på pædagoguddannelsen
Boysen, M. S. W., 2010, Musikfaget i undervisning og uddannelse: Status og perspektiver 2010: Musikpædagogiske studier. Bind 2.. Nielsen, F. V. (red.). DPU, s. 85-101 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning