Projektdetaljer
Beskrivelse
Nyankomne elever indskrives direkte i grundskolens almene
undervisningstilbud, hvor manglende målsproglige forudsætninger kan
vanskeliggøre elevernes faglige udbytte af undervisningen. Projektet vil
med udgangspunkt i en sociokulturel andetsprogslingvistik undersøge
og identificere faglige deltagelsesmuligheder i og mellem den almene
danskundervisning og basisundervisning i dansk som andetsprog for
elevgruppen.
undervisningstilbud, hvor manglende målsproglige forudsætninger kan
vanskeliggøre elevernes faglige udbytte af undervisningen. Projektet vil
med udgangspunkt i en sociokulturel andetsprogslingvistik undersøge
og identificere faglige deltagelsesmuligheder i og mellem den almene
danskundervisning og basisundervisning i dansk som andetsprog for
elevgruppen.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/22 → 01/01/25 |