Nye veje i skolers/klassers brug af museer/Kongernes Jelling

Projektdetaljer

Beskrivelse

Et samarbejdsprojekt mellem Kongernes Jelling og Historielab med inddragelse af studerende fra madkundskabs- og historieholdet på læreruddannelsen i Jelling. De studerende udviklede ideer til skoletjenesten ved Kongernes Jelling
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/06/1531/10/15

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • innovation
  • tværfaglighed
  • madkundskab
  • historie
  • museer