Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Projektet er en del af et større følgeforskningsprojekt ifm. "Kompetenceudvikling i Byggeriets Uddannelser" (KUBU).
spørgsmålet der undersøges i dette projekt er, hvordan underviserne der har deltaget i KUBU-kurserne transformerer denne viden over i undervisningen i de respektive uddannelseskontekster.
spørgsmålet der undersøges i dette projekt er, hvordan underviserne der har deltaget i KUBU-kurserne transformerer denne viden over i undervisningen i de respektive uddannelseskontekster.
Nøgleresultater
Projektet identificerer forskellige transformations-typer som er afhængige af det indhold der skal overføres. Dermed bidrager projektet til en diskussion og mulig nuancering af begrebet om Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) og
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 03/01/22 → 30/12/22 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- Didaktisk transformation
- pedagogical content knowledge
-
Rumlig forståelse og fejlfinding med Virtual Reality
Larsen, V., 8 feb. 2023, 4 s. Konstruktørforeningens hjemmesidePublikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
-
Virtual Reality som pædagogisk redskab: en case fra bygningskonstruktøruddannelsen om transformation af digitalteknologisk viden til undervisningspraksis
Larsen, V., 20 jan. 2023, 1. udgave udg. VIA University College. 27 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Fil18 Downloads (Pure)
Projekter
- 1 Afsluttet
-
KUB-U: KompetenceUdvikling i Byggeriets Uddannelser
Petersen, M. D., Jelsbak, V., Klinkvort, M., Myrup Jensen, M., Rasmussen, M. W., Pedersen, R. R., Lee, T. W. & Winther, T.
01/02/20 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation