Pædagogers arbejde med etniske minoritetsbørn i skole og SFO

Projektet skal gennem observationer og interviews på to skoler hhv. SFO’er undersøge, hvorvidt og hvordan pædagoger i skole og SFO anvender den pædagogiske faglighed, de har tilegnet sig gennem uddannelse og erfaring, når de arbejder med børn med etnisk minoritetsbaggrund. Formålet er at skabe viden om, hvordan almenpædagogikken kan bruges til at kvalificere dette arbejde med henblik på at forbedre børnenes deltagelsesmuligheder og mindske etnisk ulighed i uddannelse.
Projektet er finansieret af Forskningsprogram for Dagtilbud og Skole, UC SYD, og udføres i 2017 og 2018.