Projektdetaljer

Beskrivelse

Forskningsprojektet søger at skabe viden om hvordan arbejdet med dokumentation i pædagogpraksis og pædagogfaglige handlinger i undervisningens handlesammenhænge og i samarbejdet med lærerne kan kvalificere pædagogers arbejde og bidrag ind i undervisningen og i lærer -pædagogsamarbejdet i grundskolen.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/01/2031/12/21