Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Pædagogik i civilsamfundslige rammer - Social- og fritidspædagogiske interventioner og social værdiskabelse i fodboldorganisatoriske rammer

Projektdetaljer

Beskrivelse


Igennem etnografisk feltarbejdet i og omkring de to fodboldklubber: Randers FC (DK) og FC St. Pauli (DE) undersøger dette projekt de social- og fritidspædagogiske indsatser, som disse klubber udfører, velvidende at disse pædagogiske interventionsformer antager forskellige udtryk, organiseres og praktiseres vidt forskelligt. Herunder undersøger vi de unge, der gør brug af de pædagogiske indsatsers socialiseringsprocesser indenfor fodboldklubbernes rammer og praksisser og heri fodboldklubbernes samfundsmæssige sociale værdiskabelse.
Projektet analyserer herunder, hvordan fodboldklubber som private virksomheder anvender social- og fritidspædagogiske interventioner som greb i deres CSR-arbejde og -strategi (Corporate Social Responsibility)

Gennem antropologisk feltarbejde udforsker vi derfor fodboldfællesskabets unikke indflydelse på lokalsamfundet, både for individuelle unge fans og for fangrupper som helhed. I Randers FC og FC St. Pauli søger vi derfor at erfare, hvordan partnerskaber mellem private, civile og offentlige aktører fungerer, og projektet afdækker, hvorvidt og hvordan disse aktører kan sameksistere med et dobbelt fokus på social og økonomisk værdiskabelse. Desuden undersøger vi, hvilke muligheder for deltagelse der tilbydes disse aktører, og i hvilken grad disse muligheder fremmer de unges demokratiske engagement.

Lægmandssprog

I denne undersøgelse fokuserer vi på de sociale og uddannelsesmæssige tiltag, som fodboldklubberne Randers FC og FC St. Pauli iværksætter for at støtte de unge. Disse klubber bruger fodboldklubbens civilsamfundslige rammer til at fremme samarbejde og ansvarlighed blandt de unge, hvilket er en integreret del af deres samfundsansvar. Forskningen dykker ned i, hvordan disse fodboldklubber samarbejder med lokale grupper for at skabe positiv social og økonomisk værdi. Derudover undersøger projektet, hvordan disse partnerskaber kan bidrage til de unges demokratiske deltagelse og engagement.

Projektet analyserer også, hvordan fodboldklubberne anvender sociale og fritidspædagogiske indsatser som en del af deres CSR-strategi. Ved at udføre antropologisk feltarbejde, søger forskerne at forstå fodboldfællesskabets unikke rolle i lokalsamfundet og dets indvirkning på både individuelle unge fans og fangrupper som helhed. I både Randers FC og FC St. Pauli er målet at opdage, hvordan samarbejdet mellem private virksomheder, civile organisationer og offentlige institutioner fungerer, og projektet vil afdække, om og hvordan disse forskellige aktører kan arbejde sammen med et dobbelt fokus på at skabe både social og økonomisk værdi. Endelig undersøger forskerne, hvilke muligheder der tilbydes disse aktører for at deltage, og i hvilken grad disse muligheder fremmer de unges demokratiske engagement og deltagelse.
Kort titelPædagogik i civilsamfundslige rammer
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/08/2331/12/24

Samarbejdspartnere

  • Randers FC (Projektpartner)
  • FC St. Pauli (Projektpartner)

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • fodbold
  • dannelse
  • social innovation
  • demokratisk dannelse