Pædagogisk arbejde i skyggen af Covid-19

Genåbningen af vuggestuer og børnehaver under Covid-19-epidemien er historisk enestående og samfundsomvæltende. Pædagogiske, sundhedsfaglige og politiske forståelser og begrundelser for pædagogisk praksis skal fungere sammen i en hverdag, hvor børn skal trives og pædagoger skal kunne drage den nødvendige omsorg for det enkelte barn. Projektet genererer viden om, hvad der sker i det pædagogiske arbejde og hvilken betydning ændringerne har for pædagoger såvel som børn.

Genåbningen af vuggestuer og børnehaver under Covid-19-epidemien er historisk enestående og samfundsomvæltende. Pædagogiske, sundhedsfaglige og politiske forståelser og begrundelser for pædagogisk praksis skal fungere sammen i en hverdag, hvor børn skal trives og pædagoger skal kunne drage den nødvendige omsorg for det enkelte barn. Projektet genererer viden om, hvad der sker i det pædagogiske arbejde og hvilken betydning ændringerne har for pædagoger såvel som børn.