Pædagoguddannelsens bidrag til de studerendes udvikling af kontekstforståelser

  • Feldmeier, Mette Schroll (Projektdeltager)
  • Lund, Jens H (Projektdeltager)
  • Højbjerg, Lisbet Ravn (Projektdeltager)

Projektdetaljer

Beskrivelse

Projektets overordnede fokus er at skabe viden om, hvordan pædagoguddannelsen bidrager til de studerendes forståelse af kontekst og marginalisering i relation til udsatte børn. Ideen ved endt projektperiode er at sammenligne resultaterne fra læreruddannelsen med resultaterne fra pædagoguddannelsen for på den måde at få et kritisk fokus på uddannelsernes bidrag til de studerendes viden og kompetencer indenfor tematikken: marginalisering og forståelsen af udsathed hos børn.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato23/11/1101/02/13