Peer to peer feedback i et uddannelses- og professionsperspektiv

Projektdetaljer

Beskrivelse

Laboratoriets ærinde er at undersøge, hvordan man kan kvalificere peer feedback blandt lærerstuderende. Det gør vi ved at træne de studerendes færdigheder i at give og modtage konstruktiv feedback i forskellige øvebaner. Konkret vil vi have fokus på udarbejdelse af materiale, som kan stilladsere feedback-processerne. Desuden vil facilitering af rum i undervisningen, hvor der arbejdes med gensidig feedback i forbindelse med performanceopgaver og skriftligt arbejde samt fokus på og træning af feedbackprocesser i praktikken være elementer i laboratoriet.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato09/08/2130/06/22

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Peer to peer vejledning
  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • Peer to peer vejledning