Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Ph.d.-projektet vil undersøge, hvordan udskolingselever deltager, når de i undervisningen møder kunst, der giver anledning til modstand, og samtidig inviteres til dialog gennem filosofiske samtaler. Projektet trækker desuden på den filosofiske æstetik og skønhed som en mulig erfaringsform hos eleverne.
| Status | Igangværende |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/23 → 01/01/26 |
-
Hvorfor skal vi have håret flettet, når vi går i skole? P4C i Japan
Nabe-Nielsen, L., 21 jul. 2024Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
Åben adgang -
Dialog, kunst og tænkning: deltagelsesmuligheder i filosofi med børn
Nabe-Nielsen, L., 2023, I: Liv I Skolen. 25, 2, s. 34-45 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgangFil13 Downloads (Pure) -
Filosofi i 8. klasse: ansatser til et ph.d.-projekt
Nabe-Nielsen, L., 27 apr. 2023, Rum for Undren.Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
-
Modstand og skønhed: Deltagelsesmuligheder i undervisning med kunst
Nabe-Nielsen, L., 16 maj 2023.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning
Åben adgangFil3 Downloads (Pure)