Ph.d.-projekt om teknologi i læreruddannelsen

  • Arstorp, Ann-Thérèse (Projektdeltager)

    Projektdetaljer

    Beskrivelse

    Teknologi på læreruddannelsen - en forestillet eller en realiseret praksis?
    Ph.d.-projektet undersøger gennem et etnografisk feltstudie af undervisningspraksis på en dansk læreruddannelse, hvilke modsætninger der er mellem den realiserede undervisning og den forestillede, forventede undervisning på samfunds- og institutionsniveau.
    Det teoretiske afsæt er virksomhedsteori og med denne optik lokaliseres objekter, motiver og rettethed for de forskellige analytiske niveauer (samfund, institution og undervisning), og analysen anlægger underviserens perspektiv. Her lokaliseres modsætninger, der omsættes til dilemmaer for den enkelte underviser.
    StatusAfsluttet
    Effektiv start/slut dato01/01/1231/12/14