Portfolio og æstetisk formsprog i pædagoguddannelsen

Hyldahl, Kirsten Kofod (Projektdeltager)
Sams, Pernille (Projektdeltager)
Egelund, Karen Stine (Projektdeltager)

Pædagoguddannelsen Hjørring UCN

Beskrivelse

Kommer senere

Status	Afsluttet
Effektiv start/slut dato	01/01/16 → 31/12/17
Links	https://www.youtube.com/watch?v=yMuyZgaws2k&feature=youtu.be

Adgang til projekt

Filmen handler om, hvordan studerende kan arbejde med portfolio i pædagoguddannelsen (og på andre uddannelser). Vægportfolio inddrager forskellige læringsstrategier med henblik på redegørelse viden, æstetiske og kunstneriske læreprocesser samt refleksiv praksislæring. Væg portfolioen er synlig på væggen og organiseres på væg i læringsrummet.Resultaterne for forskningsprojektet viser, at arbejdet med vægportfolio i studiegruppearbejdet styrker de studerendes samarbejde, uddyber deres læring og udvikler læringsstrategier.