Praksisbaseret Læreruddannelse i Midt- og Vestjylland

I VIAs læreruddannelse arbejdes der på alle udbudssteder med implementerings- og udviklingsarbejde, der inkluderer udviklingen af nye uddannelsesmodeller og profileringer, som reaktion på faldende ungdomsårgange samt bestyrelsens beslutninger og anbefalinger vedrørende udbud i Midt- og Vestjylland. I dette følgeforskningsprojekt er der derfor særligt fokus på Midt- og Vestjylland og modeller med dels netbaseret uddannelse i Nr Nissum, med en del deltagere der allerede er ansatte på skoler, og dels med skolebaseret læreruddannelse funderet på læreruddannelsen i Skive, der udvikles i kommunalt samarbejde i Midt- og Vestjylland.
Genstandsfelt i følgeforskningen er både disse modeller for læreruddannelse, som bygger på en slags trainee tænkning, og udfordringer og muligheder relateret til dette (mening og erfaring for lærere der deltager i disse uddannelser) og et systemisk og sociologisk perspektiv på det lokale samarbejde og partnerskab om at skabe og fastholde tilbud om uddannelse (af lærere) i Midt- og Vestjylland.