Projektdetaljer
Beskrivelse
Forskningsprojektets første fase er en undersøgelse af pædagogstuderendes tilegnelse og viden om børn, børns sprog samt deres holdninger til pædagogik og arbejdet med børns sproglige udvikling på tværs i de nordiske lande. Det gennemføres i samarbejde med nordiske samarbejdspartnere.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 08/08/15 → 01/08/18 |
Samarbejdspartnere
- Københavns Professionshøjskole (leder)
- Høgskolen i Sørøst-Norge (Projektpartner)
Emneord
- pædagogisk arbejde
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Early Literacy i pædagoguddannelsen og praksis del I
Kornerup, I. (Projektleder), Schrøder, V. (Projektdeltager), Siersted, A. M. (Projektdeltager), Madsen, K. L. (Projektdeltager), Jensen, B. R. (Projektdeltager) & Jagd, K. S. (Projektdeltager)
01/05/16 → 01/08/19
Projekter: Projekt › Forskning