Professionelle læringsfællesskaber på Tjørnegaardsskolen

Projektdetaljer

Beskrivelse

Projektet er en fortsættelse af Professionelle læringsfællesskaber på Tjørnegårdskolen.
Forløbet er målrettet tovholdere for årgangsteams, med målretning mod PLF.
Formålet med det fortsatte kompetenceudviklingsprojekt er at sætte en bevægelse i gang, hvor de værktøjer, der er introduceret i første del af projektet, bringes i anvendelse i tovholdernes arbejde med udvikling af teamsamarbejdet på årgangsteams. Fokus er på udvikling af pædagogisk praksis med PLF.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato03/02/2001/06/21

Emneord

  • Ledelse, organisationsudvikling og innovation
  • professionelle læringsfællesskaber