Projektdetaljer
Beskrivelse
Formålet med undersøgelsen er at indfange opmærksomhedspunkter ved professionelles samarbejde vedrørende udvikling af inkluderende klassefællesskaber via de professionelles indbyrdes handlinger i og omkring klassens sociale og lærende liv.
Lægmandssprog
Med afsæt i en fælles interesse og viden om elevers udvikling og læring i den inkluderende skole, er vores opmærksomhed i denne undersøgelse primært rettet mod de professionelles samarbejde i skolens praksis i forhold til udvikling af inkluderende klassefællesskaber primært i indskolingen.
| Kort titel | Professionelles samarbejde i inkluderende klassefællesskaber |
|---|---|
| Status | Afsluttet |
| Effektiv start/slut dato | 01/01/18 → 31/12/19 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- inkluderende fællesskaber
- professionelles samarbejde
- inkluderende Læringsmiljøer