Projektdetaljer
Beskrivelse
Undersøger hvorledes de studerende i UCL sundhedsuddannelser kan opnå muligheder for at være involveret i forsknings- og udviklingsaktiviteter i UCL’s sundhedsuddannelser. Metodologisk har projektet et prakseologisk perspektiv med inddragelse af Design Thinking.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/02/17 → 31/12/18 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Uddannelse, professioner og erhverv