Reaching the ‘hard to reach’: Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue

Hedegaard-Sørensen, Lotte (Projektleder)
Ulvseth, Hilde (Projektdeltager)
Messiou, Kiki (Projektleder)
Grumløse, Sine Penthin (Projektdeltager)

1 Tidsskriftsartikel
1 Avisartikel

2 resultater

2019

Antallet af voksne betyder noget i skolen
Hedegaard Sørensen, L. & Grumløse, S. P., 20 nov. 2019, I: Politiken Skoleliv.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel

Åben adgang
Samarbejde om undervisningens planlægning
Grumløse, S. P., Hedegaard Sørensen, L. & Ulvseth, H., 1 nov. 2019, I: Unge Paedagoger. 2019, 3, s. 72-75 4 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review