Sammenhængende første studieår på Socialrådgiveruddannelsen i Odense

I projektet ”Sammenhængende første studieår på Socialrådgiveruddannelsen i Odense” har vi arbejdet på at gøre det første studieår endnu mere sammenhængende, praksisnært og umiddelbart meningsfyldt for de studerende. Vi har haft fokus på det faglige indhold, på de didaktiske greb og på de relationelle forbindelser studerende imellem og til underviserne.

Vi har fastsat en række tematikker, som de studerede møder gennem første studieår og som de forskellige videnområder taler ind i på tværs. Dertil er der udviklet seks personaer i form af videomateriale og tekst, som de studerende arbejder med gennem hele første studieår. Det skaber sammenhæng mellem de faglige områder og understøtter, at den teoretiske viden kan forbindes med praksisfeltet.

Uddannelsesudvikling af første studieår

Større sammenhæng og overblik