Projektdetaljer
Beskrivelse
Hvordan kan en nyudviklet, situeret og opdagende literacy-undervisning, der skaber balance mellem fokus på tekstens form og mening, styrke elevers motivation for at lære literacy samt styrke deres skriftsproglige kompetencer?
Det er projektets intention at styrke elevernes tiltro til egen læseforståelse gennem udvikling af metoden situeret, opdagende literacy (SOL) som skal støtte elevernes undersøgelser af sprog og tekster.
Det er projektets intention at styrke elevernes tiltro til egen læseforståelse gennem udvikling af metoden situeret, opdagende literacy (SOL) som skal støtte elevernes undersøgelser af sprog og tekster.
| Kort titel | SOL |
|---|---|
| Akronym | SOL |
| Status | Igangværende |
| Effektiv start/slut dato | 03/03/25 → 30/06/27 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- begynderlæseundervisning
- tidlig læsning
- læsning i indskolingen
- opdagende
- situeret læseundervisning