Skærmoptagelser som ressource i udforskningen af læse- og skrivevanskeligheder i engelsk på mellemtrinnet

Projektdetaljer

Beskrivelse

Projektet udforsker om og hvordan undersøgelsesmetoden Verbal Protocol kan blive en ressource i lingvistisk etnografisk forskning, når man vil undersøge elever med læse- og skrivevanskeligheder og deres brug af læse- og skriveteknologi i engelskfaget på mellemtrinnet.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/08/2231/12/23

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • etnografisk lingvistisk
  • verbal protocol
  • læse- og skrivevanskeligheder
  • engelsk
  • mellemtrin