Skolereformer, lærerudbrændthed og oplevelse af mestring og motivation

Projektdetaljer

Beskrivelse

Mixed-methods forskningsprojekt, der undersøgen sammenhængen mellem reformer og læreres oplevelse af udbrændthed og mestring og elevers oplevelse af motivation
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/09/1601/08/18

Emneord

  • motivation
  • Reformer
  • Forandringer
  • Lærerudbrændthed
  • Udsatte elever