Projektdetaljer

Beskrivelse

Undersøgelse af spansk som begyndersprog i tre udvalgte efterskoler mht lærerkognition og elevkognition.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/01/2331/12/25

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner
  • spanskundervisning
  • efterskole
  • lingvistisk etnografi
  • motivation
  • elevkognition