Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Med Sproggaven ønsker Fredensborg Kommune at udvikle, kvalificere og systematisere daginstitutionernes arbejde med en udvidet form for dialogisk læsning. Dialogisk læsning er en interventionsform, der styrker børns ordforrådstilegnelse, og den har vist sig effektiv over for alle børn uanset socioøkonomisk baggrund. Derudover kan dialogisk læsning anvendes fra en meget tidlig alder, da den udviklingsmæssigt er passende til førskolebørn.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/16 → 31/10/19 |
| Links | http://www.videnomlaesning.dk/projekter/sproggaven/ |
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Publikation
- 1 Visuelle produkter
-
Leg og literacy: Sproggaven i Fredensborg Kommune
Reusch, C. & Rossen, S., 2019Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Visuelle produkter › Formidling