State-of-the-art vedr. Den dobbelte didaktiske dimension med fokus på dannelse og kompetence

  • Daugbjerg, Peer (Projektleder)
  • Ellebæk, Jens Jakob (Projektdeltager)
  • Dolin, Jens (Projektdeltager)

Projektdetaljer

Beskrivelse

Igennem NAFA´s syvårige programperiode fastlægges temaer, der bliver omdrejningspunkt for arbejdet på tværs af NAFA-indsatser. Disse temaer fastlægges med blik for både CESE-forskningsstrategi og NAFA-projektbeskrivelsen. Arbejdet med temaer på tværs af læringsfælleskaber åbner op for muligheden for at dele erfaringer på tværs af afprøvninger i forskellige kontekster.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/11/2101/05/22

Emneord

  • dannelse