Styrker og udfordringer i det tværsektorielle samarbejde omkring klinisk uddannelse i sygeplejerskeuddannelsen. Et interviewstudie.

Dette projekt omhandler første del i et forskningsprojekt med fokus på hvordan en intervention bygget op omkring en specifik anerkendt og forskningsbaseret samarbejdsteori og metode (relationel koordinering) kan bidrage til både at styrke det tværsektorielle samarbejde omkring klinisk uddannelse og skabe større sammenhæng mellem teoretisk undervisning og kliniske uddannelse med henblik på at etablerede de bedste læringsmuligheder, øge motivation og engagement samt fastholde de sygeplejerskestuderende i uddannelsen. Projektet undersøger hvad der karakteriserer det tværsektorielle samarbejde mellem kliniske vejledere ved kliniske praktiksteder og undervisere ved sygeplejerskeuddannelsen og hvilke udfordringer der kan identificeres i dette samarbejde? Et interviewstudie.