Styrket deltagelse i liv - og i hjælpen

Projektdetaljer

Beskrivelse

En undersøgelse af, hvilke socialpædagogiske greb, eleverne på Kofoeds Skole Aarhus oplever understøtter dem til at finde et mere stabilt grundfæste i livet og en styrket deltagelse i hjælpen.

Lægmandssprog

Hvad oplever eleverne på Kofoeds Skole Aarhus virker.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/01/2431/12/24

Samarbejdspartnere

  • Kofoeds Skole
  • VIA University College (leder)

Emneord

  • Socialt arbejde og sociale forhold
  • socialpædagogik
  • deltagelse
  • afvisning af hjælp
  • kreative læreprocesser
  • inklusion
  • inddragelse
  • ligeværdighed