Projektdetaljer
Beskrivelse
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/21 → 20/10/21 |
Emneord
- Informations- og kommunikationsteknologi, og e-læring
- Læring, pædagogik og undervisning
- Sundhed, ernæring og livskvalitet
- Uddannelse, professioner og erhverv
Publikation
- 1 Poster
-
How to Create Appropriate and Valuable Student-Centered Podcasts in the Nurse Education?
Tørring, R. B., 18 okt. 2021.Bidragets oversatte titel :Co-creation i skabelsen af værdifulde podcasts i sygeplejerskeuddannelsen? Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
Projekter
- 3 Afsluttet
-
QAEP: Cross-Cultural Adaptation of Questionnaire for Assessing Educational Podcasts (QAEP) in a danish context
Tørring, R. B. (Projektleder) & Pedersen, S. B. (Projektleder)
01/02/22 → 30/06/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
I Sygeplejens fodspor - En podcast som understøttende teknologi i sygeplejerskeuddannelsen
Tørring, R. B. (Projektleder) & Pedersen, S. B. (Projektdeltager)
01/08/21 → 31/12/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
Udvikling af podcasts i sygeplejerskeuddannelsen
Tørring, R. B. (Projektleder), Dau, S. (Projektleder), Enggaard, H. (Projektleder), Chræmmer, T. M. (Projektdeltager) & Lærke, K. L. R. (Projektdeltager)
01/01/21 → 31/12/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
How to Create Appropriate and Valuable Student-Centered Podcasts in the Nurse Education?
Tørring, R. B. (Oplægsholder) & Tørring, R. B. (Oplægsholder)
17 okt. 2021 → 20 okt. 2021Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
ICCH 2021 - Virtual
Tørring, R. B. (Deltager) & Tørring, B. (Oplægsholder)
17 okt. 2021 → 20 okt. 2021Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference